- Ethnic prejudice: a cross-fertilization approach for understanding its development and correlates from adolescence to emerging adulthood
- Bobba, Beatrice <1994>
Subject
- M-PSI/05 Psicologia sociale
Description
- Understanding how attitudes toward diversity develop during adolescence is crucial to promote the cohesion of current multicultural societies and support youth’s adjustment to their increasing ethnic and cultural complexity. Such development does not occur in a social void but is rather influenced by the experiences and interactions that adolescents have across multiple environments. Relatedly, this dissertation aimed to examine the development of ethnic prejudice as embedded in and resulting from multiple proximal and distal influences. Chapter 1 provides an overview of the theoretical underpinnings of the dissertation, informed by the ecological systems and transactional models of development and a multidimensional account of affective and cognitive prejudice. The following chapters (Chapter 2 to 10) present a series of empirical studies divided in four sections. Section A focused on the role of individual (i.e., empathic competences; Chapter 2), personal identity processes (Chapter 3), and social identification (Chapter 4) correlates of ethnic prejudice in adolescence and emerging adulthood. Taking a step further, Section B examined how ethnic prejudice changes within the multiple proximal contexts of development, from the family and classroom (Chapter 5) to study abroad experiences (Chapter 6). Section C tackled the role of distal factors for changes in prejudice. Specifically, it examined how news reports about ethnic minorities (Chapter 7) and the salience of the Russia-Ukraine war (Chapter 8) can influence adolescents’ ethnic prejudice. Section D circled back to the individual level with the aim of understanding the consequences of prejudice for the well-being of ethnic minority (Chapter 9) and majority (Chapter 10) youth. Last, the concluding chapter (Chapter 11) summarized and discussed the main findings of the current dissertation. Overall, the current dissertation underscores the importance of adopting a multidimensional and ecological account of ethnic prejudice when building interventions aimed at supporting the adjustment of youth in current multicultural societies.
- Comprendere in che modo gli adolescenti sviluppano i loro atteggiamenti nei confronti della diversità è fondamentale per promuovere il benessere e l’integrazione dei giovani nelle società multiculturali attuali. Lo sviluppo degli atteggiamenti è influenzato dalle esperienze e dalle interazioni che gli adolescenti hanno nei numerosi contesti di vita. Pertanto, questo lavoro di tesi si è posto l’obiettivo di studiare in che modo molteplici influenze prossimali e distali contribuiscono allo sviluppo del pregiudizio affettivo e cognitivo. Il Capitolo 1 offre un inquadramento teorico generale della ricerca, orientata dal modello dei sistemi ecologici e dalla teoria transazionale allo sviluppo. I capitoli successivi (dal Capitolo 2 al Capitolo 10) presentano una serie di studi empirici organizzati in quattro sezioni. La sezione A ha indagato in che modo fattori individuali (competenze empatiche; Capitolo 2), processi identitari (Capitolo 3) e identificazioni sociali (Capitolo 4) contribuiscono a cambiamenti nei livelli di pregiudizio nei giovani. La Sezione B ha posto l’attenzione su come i contesti prossimali di sviluppo, dalla famiglia alla classe (Capitolo 5) fino alle esperienze di studio all’estero (Capitolo 6), possano influenzare il pregiudizio. La Sezione C ha poi esaminato il ruolo dei fattori distali. Nello specifico, ha indagato in che modo le notizie di giornale riguardanti persone appartenenti alle minoranze etniche (Capitolo 7) e l’attenzione mediatica rivolta alla guerra Russo-Ucraina (Capitolo 8) possono influenzare il pregiudizio. La Sezione D ritorna ad un focus sull’individuo per comprendere le conseguenze del pregiudizio per il benessere di giovani appartenenti al gruppo etnico minoritario (Capitolo 9) e a quello maggioritario (Capitolo 10). Infine, il capitolo conclusivo (Capitolo 11) discute i risultati principali di questa ricerca. In generale, questo lavoro di tesi sottolinea l’importanza di adottare una prospettiva multidimensionale ed ecologica per studiare il pregiudizio etnico e progettare interventi volti a favorire l’adattamento dei giovani alle società multiculturali attuali.
Date
- 2024-04-04
Type
- Doctoral Thesis
- PeerReviewed
Format
- application/pdf
Identifier
urn:nbn:it:unibo-30255
Bobba, Beatrice (2024) Ethnic prejudice: a cross-fertilization approach for understanding its development and correlates from adolescence to emerging adulthood, [Dissertation thesis], Alma Mater Studiorum Università di Bologna. Dottorato di ricerca in Psychology