• Le metodologie nell'interazione tra didattica generale e didattica disciplinare. L'utilizzo del role playing per l'analisi del testo letterario
  • Ferroni, Mara <1974>

Subject

  • M-PED/03 Didattica e pedagogia speciale

Date

  • 2008-04-21

Type

  • Doctoral Thesis
  • PeerReviewed

Format

  • application/pdf

Identifier

urn:nbn:it:unibo-975

Ferroni, Mara (2008) Le metodologie nell'interazione tra didattica generale e didattica disciplinare. L'utilizzo del role playing per l'analisi del testo letterario, [Dissertation thesis], Alma Mater Studiorum Università di Bologna. Dottorato di ricerca in Pedagogia , 20 Ciclo. DOI 10.6092/unibo/amsdottorato/1006.

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