• Le competenze di scrittura e le interazioni comunicative attraverso lo scritto.
  • Prada, Massimo

Description

  • L’intervento cerca di definire, in una prospettiva didatticamente utile, attraverso l’analisi delle mancanze rilevate in un campione rappresentativo di testi prodotti da studenti, le abilità di scrittura indispensabili a giovani universitari e propone una serie di attività, incentrate sul modello della microscrittura espositiva, che possono rivelarsi utili a conquistarle già nella scuola secondaria superiore.  The paper attempts to define the writing abilities that are essential to young university students, through the analysis of weaknesses found in a representative sample of texts produced by students. It also suggests a series of activities, centring on the model of discursive micro-writing, that might prove useful for starting to win them over earlier, at upper secondary school.   

Date

  • 2009-12-28

Type

  • info:eu-repo/semantics/article
  • info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Format

  • application/file

Identifier

Relations