• SAPERE STORICO E ESPANSIONE COLONIALE FRANCESE NEL XVIII SECOLO
  • Sapere storico e espansione coloniale francese nel XVIII secolo
  • Platania, Marco

Subject

  • espansione coloniale
  • expansion coloniale
  • France
  • Francia
  • Indes orientales
  • Indie orientali
  • FORME DELLA CONOSCENZA STORICA DAL MEDIOEVO ALL'ETA' CONTEMPORANEA
  • M-STO/02 STORIA MODERNA

Description

  • 2005/2006
  • Cette recherche se propose d’étudier la façon dont ce regard critique sur l’expansion européenne dans le monde s’est exprimé sous forme d’un savoir historique portant à la fois sur les dynamiques du phénomène colonial et sur leurs rapports à la puissance de la nation. Il ne s’agit donc pas ici d’analyser l’expansion européenne d’un point de vue économique, ni juridique, ni sociologique ou politique ; il ne s’agit pas non plus de proposer une historiographie au sens classique du terme : le but est plutôt d’étudier la construction d’un savoir – le savoir historique – dans le contexte des dynamiques caractérisant l’expansion européenne dans le monde, et d’examiner la façon dont ce savoir s’est exprimé sur ces dynamiques d’expansion elles-mêmes et sur les problèmes qu’elles posaient pour la puissance de la nation.
  • La presente ricerca si propone di studiare il modo in cui questa consapevolezza critica dell’espansione europea nel Mondo si è andata progressivamente esprimendo e strutturando in un discorso storico che investiva, nel XVIII secolo, le rappresentazioni del fenomeno coloniale e le sue articolazioni con il problema della potenza nazionale. Ciò che qui si presenta non è dunque una storia economica, giuridica, sociale o politica dell’espansione europea, e neppure una storia della storiografia in senso classico, ma lo studio della genesi di un particolare tipo di sapere nell’ambito delle dinamiche di espansione europea, e del modo in cui questo sapere ha preso posizione rispetto a queste stesse dinamiche e ai problemi che esse ponevano per la definizione della potenza nazionale.
  • XIX Ciclo

Date

  • 2012-10-17T13:01:07Z
  • 2012-10-17T13:01:07Z
  • 2007-04-12
  • 1972

Type

  • Doctoral Thesis

Format

  • application/pdf

Identifier